"Cyfrowa klasa" ułatwia naukę w domu

Społeczność "JenaVsVirus" nadal rozwija aplikację dla kadry nauczycielskiej i klas szkolnych

Wraz ze złagodzeniem ograniczeń związanych z koronawirusem w ostatnich tygodniach, większość uczniów w Jenie powoli powróciła do regularnego życia szkolnego - głównie w naprzemiennym modelu nauczania bezpośredniego i edukacji domowej. Ta ostatnia pozostaje dużym wyzwaniem dla dzieci i młodzieży, ale także dla rodziców i kadry nauczycielskiej. Niereprezentatywna ankieta przeprowadzona przez miejski wydział edukacji, Agencję Rozwoju Gospodarczego w Jenie (JenaWirtschaft) i witelo e.V. - naukowo-techniczne centra kształcenia - ujawniła, że rodzice chcieliby w szczególności aktywnego monitorowania wyznaczonych zadań i regularnej komunikacji między nauczycielami a uczniami.

Lukę tę może wypełnić ogólnoniemiecki zespół projektowy, który w kwietniu wziął udział w obozie online "JenaVsVirus". Pomysł stworzenia aplikacji open source klasse.cloud narodził się podczas hackathonu #WirVsVirus zorganizowanego przez niemiecki rząd, a następnie został rozwinięty podczas obozu w Jenie.

Naszym celem jest uczynienie edukacji cyfrowej prostą i dostępną, aby umożliwić wymianę materiałów dydaktycznych między nauczycielami i uczniami,

mówi Lukas Boschke, koordynator projektu klasse.cloud.Wszystko, czego potrzeba, to smartfon i mobilny internet - szczególnie pomocne dla tych rodzin, które nie mają laptopa, drukarki ani szybkiego połączenia internetowego. Według twórców aplikacji, klasse. cloud ma na celu umożliwienie uczniom samodzielnego pozyskiwania i pracy nad materiałami edukacyjnymi, a jednocześnie wspieranie rodziców i kadry nauczycielskiej w gąszczu narzędzi do nauki domowej. Najważniejsze jednak według twórców aplikacji: Dane są zoptymalizowane i skompresowane, a zatem wymagają mniejszej przepustowości - dzięki czemu można z nich korzystać również w taryfie prepaid z niskim wolumenem danych. Bezpieczeństwo danych również odgrywa ważną rolę:

Dzięki anonimizacji za pomocą kodu QR podczas rejestracji i wykorzystaniu wirtualnej sieci prywatnej - znanej jako dostęp VPN - dane wszystkich użytkowników są bezpieczne.

mówi Lukas Boschke.

Strona startowa aplikacji zawiera wprowadzenie do wszystkich przedmiotów szkolnych. Nauczyciele przesyłają zadania do aplikacji, a uczniowie mogą odpowiadać na nie online lub za pomocą zdjęć i wysyłać je do korekty,

Boschke wyjaśnia ideę stojącą za aplikacją na smartfony. Wszelkie pytania można wyjaśnić za pośrednictwem czatu klasowego lub rozmowy wideo z nauczycielami.

klasse.cloud nadal się rozwija

Zespół projektowy składa się obecnie z 35 uczestników, którzy oprócz opracowywania koncepcji, tworzenia oprogramowania i projektowania interfejsu użytkownika, są również odpowiedzialni za przygotowanie używanych smartfonów. Celem jest zapewnienie każdemu uczniowi dostępu do oferty cyfrowej bez barier.

Sprawy w Jenie nabierają konkretnych kształtów: po #JenaVsVirusCamp, czterech studentów z Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Friedricha Schillera w Jenie zgodziło się dalej rozwijać aplikację klasse.cloud jako praktyczny projekt w semestrze letnim.

Aplikacja przyciągnęła uwagę całej Europy dzięki hackathonowi #EUvsVirus. Lukas Boschke donosi, że nie tylko w Niemczech ludzie szukają niskoprogowych aplikacji do nauczania w domu:

Edukacja powinna nic nie kosztować i oferować wszystkim takie same szanse i możliwości. Dlatego chcemy, aby nauczanie w domu było dostępne dla wszystkich dzieci we wszystkich częściach świata, z szeroką gamą urządzeń i warunków.

Zespół poszukuje obecnie projektantów UI/grafików i projektantów UX, którzy chcieliby udostępnić swoją wiedzę w celach charytatywnych zgodnie z zasadą przedsiębiorczości społecznej, aby zapewnić jak największej liczbie uczniów dostęp do cyfrowych form nauki.

Przegląd wszystkich projektów można znaleźć pod adresem #JenaVsVirus.(Link ist extern)